Номер 2018 №2(25)
СОДЕРЖАНИЕ
Музыкальное образование |
|
|
Дина Кирнарская. Как воспитать успешного музыканта? Self-efficacy — самоэффективность и ее формирование в семье стр. 4–15 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
Актуальные проблемы музыкознания |
|
|
Леонид Мамин. О некоторых вопросах внутренней структуры музыковедческих теорий стр. 16–26 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
Из истории русской музыкальной культуры |
|
|
Вера Валькова. С.В. Рахманинов и русская революция стр. 27–41 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
|
Александр Демченко. С.В. Рахманинов 1930-х годов. К 145-летию со дня рождения стр. 42–52 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
Современная музыка |
|
|
Владислав Петров. О проявлении акционизма в искусстве ХХ столетия стр. 53–62 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
Романтические мотивы |
|
|
Галина Пальян. Тема Италии в вокальном творчестве Фанни Хензель стр. 63–75 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
Из истории зарубежной музыкальной культуры |
|
|
Чан Вионг Тхань. Некоторые наблюдения о путях и этапах проникновения европейских традиций во вьетнамскую музыку стр. 76–85 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
Музыкальные архивы |
|
|
Анна Авдеева, Нора Потемкина, Владимир Тропп. Переписка Р.М. Глиэра с семьей Гнесиных. Часть вторая стр. 86–104 |
|
| Метаданные | Полный текст статьи |
| Книги стр. 105 | |
| Сведения об авторах стр. 106 | |
| Аннотации и ключевые слова стр. 108 | |
| Требования к статьям стр. 115 | |
комментария 20 674